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O Natal da (nossa) imaginação

  As turmas do 1º ciclo da Escola Básica nº 1 de Condeixa-a-Nova contaram histórias de Natal originais na biblioteca escolar, no dia 16 de dezembro. No último dia de aulas, o espírito natalício invadiu a biblioteca, na voz dos alunos e dos professores, que partilharam os contos produzidos, através da técnica de escrita criativa do texto-objeto, proposta pela professora bibliotecária. 1. Cada turma encontrou um objeto-surpresa na sua sala. Nesse dia, houve a caça ao objeto estranho. 2. Após a sua deteção, a professora exibiu-o num local de destaque na sala. Olharam uma vez. Olharam outra vez. Descreveram-no. Colocaram uma lista de palavras no quadro (até 10 palavras). A professora fotografou-o em pormenor, em diferentes posições, com todos os elementos.  3. A professora distribuiu tarefas na turma e escreveram textos breves, sempre com o objeto e as palavras no pensamento. Cada grupo/aluno entregou à professora o seu texto. 4. Na aula seguinte, a professora apresentou...

Projeto Read & Stand Up - oficinas de expressão dramática

Os alunos do 9º F, do 10º A e do 11ºB realizaram as oficinas de expressão dramática sob orientação da atriz Adriana Campos, no dia 07 de maio, no âmbito do projeto Read & Stand Up – Levanta-te por uma causa!, promovido pelo Movimento 14-20 do Plano Nacional de Leitura. As bibliotecas escolares do agrupamento, em articulação com uma equipa de docentes da disciplina de Português, prosseguem neste desígnio de desenvolver nos alunos a capacidade de expressar as suas ideias com coerência e expresssividade. Cada uma das turmas esteve envolvida em sessões individuais com exercícios de expressão corporal e de reflexão sobre o tema do direito à educação, à cultura e à ciência [artº 73º da Constituição Portuguesa]. Em grupo, os alunos foram capazes de lançar ideias/manifesto para comunicar à comunidade escolar intramuros, levando os diferentes intervenientes a refletir sobre a importância e a utilidade das coisas aparentemente inúteis, como a arte. Com efeito, nas semanas que se seguira...