Bibliotecas Escolares do AECDX

As bibliotecas escolares do Agrupamento de Condeixa-a-Nova estão adornadas para o Natal. Encerramos as portas durante a interrupção letiva, mas os livros vão para casa.  Desejamos umas boas festas aos nossos utilizadores, na companhia de boa(s) leitura(s).            Já requisitou o seu livro para a interrupção letiva?

O Concurso Nacional de Leitura está em marcha no Agrupamento de Escolas de Condeixa-a-Nova. A 14.ª Edição do Concurso Nacional de Leitura (CNL) decorre entre o dia 7 de outubro de 2020, data oficial de abertura, e o dia 6 de junho de 2021, dia da grande final, em Oeiras. Cabe ao Plano Nacional de Leitura 2027 (PNL2027) a iniciativa e o desenvolvimento do CNL, ao longo de quatro fases consecutivas: Fase Escolar/Concelhia, Fase Intermunicipal e Fase Nacional.  A fase Escolar/Concelhia, agora em curso, é da responsabilidade das bibliotecas escolares, englobando as provas escritas nas escolas e posteriormente as provas de leitura expressiva e de argumentação oral, na Biblioteca Municipal, sendo um júri nomeado para o efeito. O júri é constituído por um elemento da escola, um elemento da Biblioteca Municipal e outro da comunidade local, a quem cabe apurar os 12 vencedores: 3 alunos em cada nível  de ensino. A participação no Concurso está aberta a todos os alunos do 1º ciclo, 2º ciclo, 3º c

No Agrupamento de Escolas de Condeixa-a-Nova, os alunos do 5º ano trabalharam os Direitos da Criança, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, e desenharam sobre cada um deles para a realização do estendal dos Direitos Humanos, em exposição nos blocos A e B da Escola Básica nº 2.  Esta foi uma ação que resultou da colaboração com a CPCJ de Condeixa.

As bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas de Condeixa-a-Nova têm  vindo a dedicar uma semana em dezembro para a reflexão em torno dos Direitos Humanos, comemorado anualmente a 10 de dezembro, a data em que a  Declaração Universal dos Direitos Humanos  foi adotada pela Assembleia Geral das Nações Unidas (1948). Os direitos inalienáveis de todos os povos do mundo, independentemente da sua raça, cor, religião, do sexo, idioma, da opinião política ou outra, origem nacional ou social, propriedade, do nascimento ou de outro estatuto, são anualmente lembrados, em articulação com a atividade desenvolvida pelos docentes no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, eventualmente dando origem a Domínios de Autonomia Curricular (DAC). Na verdade, não faz sentido celebrar a época natalícia sem efetuar este caminho de problematização da Declaração Universal dos Direitos Humanos, com a necessária reflexão e discussão das possibilidades de atuação individual, no sentido de promover

O Dia Internacional dos Direitos Humanos é comemorado anualmente a 10 de dezembro, a data em que a Declaração Universal dos Direitos Humanos foi adotada pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 1948. Esta Declaração é um documento importante que proclama os direitos inalienáveis das pessoas independentemente da sua raça, cor, religião, do sexo, idioma, da opinião política ou outra, origem nacional ou social, propriedade, do nascimento ou de outro estatuto. Disponível em mais de 500 idiomas, é o texto mundialmente mais traduzido. No ano de 2020, neste dia especial de dezembro, o apelo da Amnistia Internacional é para que os governos e instâncias internacionais garantam “o acesso à vacina para todos os cidadãos”, independentemente da sua condição económica e da riqueza dos países.  “Os países mais ricos serão os primeiros a vacinar a população”, constatou o responsável o diretor executivo da Amnistia Internacional Portugal, Pedro Neto. O acesso universal à vacina contra a covid-19 vai

  Como tem sido habitual, as bibliotecas escolares promovem a assinatura de cartas da Amnistia Internacional, que alertam para casos de violação dos Direitos Humanos e tentam intervir em defesa de pessoas em risco por todo o mundo.  Todos os anos a Amnistia Internacional envia centenas de milhares de cartas e assinaturas. E, todos os anos, uma mudança positiva e um impacto real acontece devido a essas ações. Jani Silva Colômbia Jani nasceu na Amazónia colombiana e dedicou toda a sua vida à defesa das árvores, das terras e de todo um ecossistema fundamental para as vidas de todos nós. Mas o seu ativismo pacífico e coragem colocaram-na em disputa contra grandes empresas que pretendem lucrar com a exploração de recursos naturais. Por defender este território, Jani encontra-se em perigo de vida. Germain Rukuki Burundi Germain é um defensor de direitos humanos no Burundi. Contudo, devido ao seu trabalho pacífico, foi injustamente acusado e condenado a 32 anos de prisão. Está neste momento n

Nas escolas do Agrupamento de Condeixa-a-Nova comemoram-se os Direitos Humanos ao longo desta semana. É uma oportunidade para refletir acerca da importância dos valores que estão na base do equilíbrio do mundo.  Num tempo de desafios, confrontar a comunidade escolar com realidades diferentes das suas, levando-a assim a refletir sobre o bem comum, e contribuir para que se tornem pessoas mais atentas ao que se passa em seu redor e, consequentemente, mais solidários/as, parece-nos fundamental.

Na última sexta-feira, dia 4 de dezembro, pelas 11h00, os autores Isabel Alçada, Ana Maria Magalhães e Daniel Completo apresentaram às turmas da EB nº1 e da EB nº3 o audiolivro “Cantos e Contos Tradicionais”. Os alunos escutaram textos e canções, numa sessão divertida e enriquecedora. Doze poemas contam e cantam histórias tradicionais que fizeram vibrar crianças e adultos, pais e filhos, professores e alunos.