Para o desenvolvimento do projeto Crescer@Ler+, integrado nas Redes de Escolas a Ler+ 2027, decidimos avocar à ação 2 - Ler+ na sala de aula - o desafio "10 minutos aLer", dirigido pelo PNL às escolas dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário da rede pública, para que instituam no seu quotidiano a atividade diária da leitura por prazer.
O Agrupamento de Escolas de Condeixa-a-Nova foi contemplado, em 2019, com um financiamento para a implementação de práticas diversificadas de leitura na escola, após proposta de regulamento elaborado pelas bibliotecas escolares, sendo nosso propósito incentivar a leitura na sala de aula e noutros espaços escolares, para além das BE.
Efetuada a aquisição do fundo documental, a iniciativa foi apresentada, pela coordenadora das bibliotecas escolares, em Conselho Pedagógico, com uma proposta de regulamento para a sua aplicação [outubro 2019]. Este órgão recomendou a implicação dos Conselhos de Turma na definição dos mapas de leitura, a rever em cada período, por forma a promover a rotatividade entre as disciplinas e/ou o ajustamento do horário.
Assim, no Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (outubro) foram divulgados o logótipo da atividade e os passaportes de leitura, para contabilização dos minutos a ler noutros espaços da escola.
Em novembro, após as primeiras reuniões intercalares, foi implementada leitura na sala de aula, em cada turma de forma distinta. As modalidades usadas foram a leitura em voz alta e a leitura silenciosa.
Os suportes de leitura variaram entre textos/obras sugeridas pelos docentes e as escolhas individuais dos alunos, com livros trazidos de casa ou requisitados nas bibliotecas da RBC. Os alunos do ensino secundário tiveram acesso a uma app com as sinopses das novidades da BE da ESFN. Nas Bibliotecas Escolares estiveram expostas montras de livros de apoio à atividade e caixas de livros, com fundo selecionado por ciclo, para serem transportadas para a sala de aula. No Instagram das bibliotecas foram sugeridas várias leituras aos nossos utilizadores (professores e alunos), sob o hashtag #10minutosaler [https://www.instagram.com/bibliotecasescolarescondeixa/]
Esta atividade encontra-se em avaliação, através de questionários de satisfação aplicados a alunos e docentes, dos quais esperamos extrair informação para lhe dar continuidade no próximo ano letivo, com eventuais ajustes de aplicação.