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Media Smart - um serviço de literacia mediática para o trabalho com os mais novos

Nas sociedades modernas as crianças crescem num ambiente saturado pelos media. São confrontadas diariamente por uma variedade de mensagens publicitárias: outdoors, imprensa, rádio, TV, internet, telemóveis, videogames, app’s e redes sociais. A literacia dos media tem como objetivo preparar os mais novos para pensarem e interpretarem de forma crítica aquilo que vêem, isto é, compreenderem por que gostam ou não de determinados programas ou estilos e relacionar essas preferências com pontos de referência morais ou intelectuais.

O Media Smart é um programa sem fins lucrativos de literacia sobre a publicidade nos diversos media (meios de comunicação social), destinado a crianças entre os 7 e os 11 anos de idade.


Atividades Media Smart Digital para alunos

Conheça os recursos gratuitos, as dicas e os guias de literacia mediática concebidos para mediadores - pais e professores. É uma oportunidade para aprender e para sensibilizar as crianças/adolescentes, que certamente ficarão mais atentas ao mundo que os rodeia. 

Descarregue todos os recursos gratuitamente:

               Pais               Professores


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"Sexta-feira ou a Vida Selvagem", de Michel Tournier | online

Conhece a obra de Michel Tournier sobre a história de um náufrago? Editada em 1971, esta é uma narrativa que surge da adaptação para os mais jovens do livro "Sexta-feira ou os limbos do pacífico" (Vendredi ou les Limbes du Pacifique), do mesmo autor. Relata a história  de Robinson, um homem que, em meados do século XVIII, dirigindo-se ao continente americano para efetuar  trocas comercias entre o seu país e o Chile , sofreu um terrível naufrágio, ficando a viver numa ilha desabitada. Já no século XVIII se havia escrito sobre a história de Robinson Crusoe, num romance da autoria de Daniel Defoe, publicado em 1719, no Reino Unido. Na verdade,  foi originalmente expedido em forma de folhetim, por episódios, no jornal The Daily Post . "Robinson não poderá nunca voltar ao mundo que deixou. Então, palmo a palmo, edifica o seu pequeno reino. Tem uma casa, fortalezas para se defender e um criado, Sexta-Feira, que lhe é dedicado de alma e coração. Tem mesmo um cão, que envelhece ...

Ciberdúvidas - um site de apoio ao bom uso da Língua Portuguesa

«A língua é como um rio: sem margens, desaparece.» João Carreira Bom O "Ciberdúvidas da Língua Portuguesa" é o serviço online, gratuito e sem fins lucrativos para todos os que querem saber mais sobre a língua portuguesa – o idioma oficial de Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste, disponível em https://ciberduvidas.iscte-iul.pt . É mais conhecido como um consultório linguístico que responde a todas as dúvidas sobre a língua portuguesa, desde a gramática e léxico até à ortografia, etimologia e história de palavras e expressões. Contudo, integrando um diversificado corpo de consultores das mais variadas áreas do conhecimento (portugueses, brasileiros e africanos de expressão oficial portuguesa), oferece conteúdos de esclarecimento, informação e debate sobre a língua portuguesa. Conheça mais sobre as valências deste site e as rubricas disponíveis para consulta dos utilizadores. Clique na imagem ou aceda pelo código...

10 minutos aLer - uma boa prática aLer+ 2027

Para o desenvolvimento do projeto Crescer@Ler+, integrado nas Redes de Escolas a Ler+ 2027, decidimos avocar à ação 2 - Ler+ na sala de aula -  o desafio "10 minutos aLer", dirigido pelo PNL às escolas dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário da rede pública, para que instituam no seu quotidiano a atividade diária da leitura por prazer . O Agrupamento de Escolas de Condeixa-a-Nova foi contemplado, em 2019, com um financiamento para a implementação de práticas diversificadas de leitura na escola, após proposta de regulamento  elaborado pelas bibliotecas escolares, sendo nosso propósito incentivar a leitura na sala de aula e noutros espaços escolares, para além das BE. Efetuada a aquisição do fundo documental, a iniciativa foi apresentada, pela coordenadora das bibliotecas escolares, em Conselho Pedagógico, com uma proposta de regulamento para a sua aplicação [outubro 2019]. Este órgão recomendou a implicação dos Conselhos de Turma na definição dos mapas de ...